【會考國文A++高手的培育搖籃】國小/國中/高中國
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1學語文要大量做題嗎
針對高考來說,高中語文大量做題,還是有用的。針對性強,熟能生巧,大量做題能夠強化我們的做題能力,提高我們的做題速度,規范我們的做題行為。
因為高考是以試題的形式來考查考生的。適量的做題還是非常必要的。但是我們不能因此就天天練,周周練,月月練,搞題海戰術,打疲勞戰。
但是大量做題對高考也是有害的。有的老師、有的學生想能靠大量做題去碰到高考題,那更是愚蠢的。學生的閱讀能力,只能靠大量的閱讀來提高;學生寫作能力,只能靠大量的寫作來提高。依靠刷題是不行的。刷題能夠提高學生的做題水平也是有限的。正確的做法是應該培養學生的讀寫能力,一旦學生有了讀寫能力,就能夠以不變應萬變。就能夠會做各種各樣的試題。
  2學語文的方法
學語文要注意提前預習及時復習。
要養成良好的學習習慣,提前預習每一篇課文,掌握應該掌握的內容,不理解的地方,提前勾畫圈點做好標記,上課的時候認真聽老師講解,也可以在課堂上和老師探討,課下把沒有消化的地方及時的復習一下鞏固一下,過一段時間再復習,復習是最好的學習方法。
  3高考語文的復習技巧
對于高三學生來說,離高考只有很少時間了,沖刺階段要以訓練識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六大基礎能力為主線,合理安排復習計劃,排查出知識的薄弱點,不要被題海淹沒,做題的話就要做到點子上,并在做題過后多感悟,多糾正。


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1學語文要大量做題嗎
針對高考來說,高中語文大量做題,還是有用的。針對性強,熟能生巧,大量做題能夠強化我們的做題能力,提高我們的做題速度,規范我們的做題行為。
因為高考是以試題的形式來考查考生的。適量的做題還是非常必要的。但是我們不能因此就天天練,周周練,月月練,搞題海戰術,打疲勞戰。
但是大量做題對高考也是有害的。有的老師、有的學生想能靠大量做題去碰到高考題,那更是愚蠢的。學生的閱讀能力,只能靠大量的閱讀來提高;學生寫作能力,只能靠大量的寫作來提高。依靠刷題是不行的。刷題能夠提高學生的做題水平也是有限的。正確的做法是應該培養學生的讀寫能力,一旦學生有了讀寫能力,就能夠以不變應萬變。就能夠會做各種各樣的試題。
  2學語文的方法
學語文要注意提前預習及時復習。
要養成良好的學習習慣,提前預習每一篇課文,掌握應該掌握的內容,不理解的地方,提前勾畫圈點做好標記,上課的時候認真聽老師講解,也可以在課堂上和老師探討,課下把沒有消化的地方及時的復習一下鞏固一下,過一段時間再復習,復習是最好的學習方法。
  3高考語文的復習技巧
對于高三學生來說,離高考只有很少時間了,沖刺階段要以訓練識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六大基礎能力為主線,合理安排復習計劃,排查出知識的薄弱點,不要被題海淹沒,做題的話就要做到點子上,并在做題過后多感悟,多糾正。


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